Como Aprendemos segundo William Glasser
Você sabia que aprendemos mais quando ensinamos?
O psiquiatra americano William Glasser (1925-2013), que estudava a saúde mental, o comportamento humano e a educação, aplicou sua teoria da escolha para a educação. De acordo com esta teoria, que visa a otimização na retenção de conteúdos pelos alunos, o professor é um guia para o aluno e não um chefe.
Glasser explica que não se deve trabalhar apenas com memorização, porque a maioria dos alunos simplesmente esquece os conceitos após a aula. Ao invés disso, o psiquiatra sugere que: os alunos aprendem efetivamente com você, fazendo.
Pirâmide de Aprendizagem
A pirâmide de Glasser apresenta uma forma eficaz de se aprender, explicando o grau de aprendizagem de acordo com a técnica utilizada.
Ela mostra que a assimilação do conteúdo pode ser melhor, dependendo do modo como acontece o estudo. Quanto mais interativo, maior a fixação.
Outra importante reflexão sobre a pirâmide é que o aluno passa a ser o maior protagonista no seu processo de ensino-aprendizagem.
“A boa educação é aquela em que o professor pede para que seus alunos pensem e se dediquem a promover um diálogo para promover a compreensão e o crescimento dos estudantes” (William Glasser)
É por isso que, nós da Amoreira, adoramos compartilhar conhecimento! Quanto mais compartilhamos, mais aprendemos!
Saiba mais em https://pt.wikipedia.org/wiki/William_Glasser
Por Andrea Moreira
